17岁于我们而言
是风华正茂的少年模样
盛夏的暖阳里
皆是无畏
而它把青春献给了生命之歌
你是否读过这样的文字
“它等了17年，才等来一个夏天”
暗无天日的多年等待
为能放声高歌短短一瞬
也尽情发声
咳，矫情完了言归正传
让我们一起康康
金氏夫妇的生活
金氏夫妇
自我介绍
Mr.金：我们的称谓有很多，金蝉是最好听的，还有蚱蝉、知了、秋蝉等
Mrs.金：他略高于我，我们的复眼和脸部都是淡黄褐色的，翅膀和背部都有彩虹的色泽
Mr.金：不仅如此，我们还有3个单眼呈三角形排在复眼中央，这么一说是不是很像图腾
Mrs.金：另外声明一下，他负责赚钱养家，我就是家庭主妇
Mr.金：这是我的新唱片，pick me up
据上，你是否对他们多了一些了解？
漫漫虫生，只得三月享乐
如此，也值得快乐
妈妈的家乡“菜”
我国安徽北部、山东和河南等地区有食用金蝉及其幼虫的习俗。从医药和养生价值上，它既是一味常用的中药材，也是传统的一道药膳上品，还是我国饮食文化上的名菜佳肴。
蝉蜕、蝉花、雄蝉皆能入药。
01
蝉蜕
【性味归经】甘，寒。归肺、肝经。
【功能主治】 散风除热，利咽，透疹，退翳，解痉。用于风热感冒，咽痛，音哑，麻疹不透，风疹瘙痒，目赤翳障，惊风抽搐，破伤风。
02
蝉花（类似冬虫夏草）
【性味归经】甘；寒；无毒。归肺、肝经。
【功能主治】疏散风热；透疹；熄风止痉；明目退翳。主外感风热；发热；头昏；咽痛；单板机疹初期；疹出不畅；小儿惊风；目赤肿痛；翳膜遮睛；夜啼。
03
雄蝉
【功能主治】清热解毒、止惊、催乳。主治肠炎、声音嘶哑、小儿惊痫夜鸣、乳汁不足等。
想拥有投资少收入高的工作吗？
金蝉养殖你值得考虑
01
获取优良的金蝉种卵
1.自行采卵育种
时间：一般在农历7月份左右金蝉产卵后进行
采集金蝉卵枝：主要看树枝下端翠绿而末梢干枯的枝条，按要求把树上有金蝉卵的枯树枝剪下，以50~100条捆成一小捆，放入塑料袋中待用
选择的区域：远离农药污染，以保证卵粒的成活率
2.购进种卵
时间：一般选择在秋冬季节，提前购置第2年要孵化的金蝉种卵
供应商：可靠的高等院校或科研院所
购买地点：选择距离较近的地方，确保蝉卵的生命期限
卵枝质量:首选白腊条，其次是果树条，此类树枝蝉卵容易成活
02
孵化的必要条件
温度：适宜的温度可缩短金蝉的生长周期、提高孵化率
湿度：空气相对湿度控制在65%~75%最佳，注意通风
光照：光、暗等时长条件下蝉卵的孵化率最高
孵化方法：在室内搭起长方形塑料棚，用竹竿搭架，将蝉卵枝条并排放在架子上，架子下面铺一层漏斗形的塑料布，塑料布中间剪一个直径20cm左右的圆形口子，下面用塑料盆铺5~10cm厚的绵细沙，沙的湿度以手捏成团为宜，孵化出来的蝉蚁，于下午5~6时天气凉爽后进行殖种
03
金蝉殖种
灭除蚂蚁
撒蝉蚁殖种法：先在距离两端树木30~40cm处种上两行羊奶草，羊奶草的营养成分非常适合当年殖种的小蝉蚁生长，要保证羊奶草中间的表层土壤松软，以利于蝉蚁直接钻入土中
还可选用废弃果树林进行殖种
蝉的一生虽然有太多灰色，但它将自己的青春年华献给了生命之歌，这便是大自然赋予它的意义。而我们呢，能否一直是少年？
文字 排版 | 20190221189 中药一班 李林洋
图片 | 网络
亲，别走，我还有话说！（请看下面）
其实这篇微信是学生作业！我想采用【全民阅卷】
方式评分，什么是“全民阅卷”？
何为全民阅卷？
(活动背景见右侧手机)
（1）邀请您当一次大学老师给学生判卷！
（2）拜托您为大健康产品学术推广筛选人才！
（3）您在阅读中可获取正宗的中药知识！
（4）你甚至可以找到帮您写微信的优秀人才！
企业家之困惑
你是否怀揣梦想，躬耕田野，生产了绿色、有机、道地的优质药材（或健康产品），手心里捧着好产品，本以为会打动客户，服务于国人健康，然而在市场上却备受冷落！
为此，你深受打击，甚至抱怨，这帮人都不识货！
为何会这样？--究其原因，主要是因为现在对于优质产品的科普不到位，民众缺乏认知，就好比给没有文化的人一个商朝文物，在他眼里，这只是一堆废铜烂铁！
所以，如何将珍稀高品质产品内涵科普传递给民众，大家才会付费，实现优质优价！
现在自媒体时代来临（电视广告时代已经过去），你可以把自己产品的万般好处传递给民众，可遗憾的是，你很难找到懂中医药，文笔又好的微信人才，为此，老魏给你创造一个在线筛选人才的机会！
大学生之困惑
你是不是感觉4年大学好似学了很多课，记了很多知识要点，期末也考了很高的分，甚至拿了奖学金。
然而，当大四将至，真要去工作的时候，却又感觉感觉那些知识点好像没有什么卵用，从而对于自己有何特长，能做什么而困惑不已，彷徨无助！
为何会这样？--究其原因，是你只是知识的搬运工，而不是知识作品的创作者！
现在知识付费的时代来临，试问你能将自己的知识原创加工成有价值的服务产品吗？
大学教师之困惑
从事大学教学多年，一直在思考如何能够教给学生一些真本事，现在终于明白了，只讲授那些知识点根本没用，考量一个学生是否为人才，贵在看他能否活用知识，深入探索。只有对于学习的内容能够查阅资料，深度思考，批判性思维，形成自己原创观点，并且还能够把这些内容逻辑性的编辑，形成民众喜欢的知识产品才是一流人才（之所以国内普及中医药普及难，缺的就是这样的人才）！
所以，本次发起【全民阅卷】计划！
下面的文章是《药用动物养殖学》课程（选修课）的考试内容（要求学生根据学到药用动物养殖相关内容，原创写一篇微信，内容可以涉及药用动物价值、养殖技术、加工方法等等，在信息爆炸时代，这是何等考验啊！）。
通过这些的文章，希望您对同学的：
（1）是否查阅大量资料？是否有思想见解？
（2）是否逻辑清晰？是否刻苦认真（如：编辑排版是否工整？是否有错别字？等）
（3）是否有思考深度？内容是否丰富？
等等，做出评判（有打分选项），未来根据阅读量和打分综合计算学生得分（是骡子是马拉出来溜溜，这样全民判分才是最为真实的成绩）。
当然上面说的太专业，其实用不着这么复杂：只要您用常规看微信心态读完每位同学文章，他是不是标题党？是否能让您愿意读下去？内容是否能打动你？你心里自有感觉！所以，常规读一读，投票即可！
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