今晨收到编辑部回复，我半月前提交的一篇英文综述无需外审，无需修回，直接接收。第一次写SCI综述，牛刀小试即有所收获，小有得意，特将一些体会与各位战友分享：

第一，在校研究生发表英文综述的可能性：

当初我宣布要写一篇英文综述的时候，数位同学先后建议我放弃。他们的依据是老外的综述都是相关领域的大佬才能写的，而且多是约稿。这个说法其实并不准确，我通过阅读专业领域内所有杂志的稿约发现，只有不到一半的杂志才要求必须是约稿的综述才能发表。其它的杂志多数是约稿与自我推荐两种方式并存。

第二，写综述的意义：

目前仅凭一篇英文综述，在国内几乎所有院校都是达不到博士毕业要求的。综述的书写，很大程度上只是一个锻炼的过程。这个过程包括，文献的收集，文献论点的提炼，文章的书写甚至也包括SCI在线投稿系统的了解以及与杂志编辑部之间的e-mail交流。为以后英文论著的发表积累一些经验。写一篇英文综述，所需要阅读的文献不下百篇，本人第一个感觉就是综述写完之后，阅读英文文献的效率明显提高，夸张一点的话，还真有一种一目十行，行云流水的感觉。另外，通过系统的文献阅读，对自己在研课题的既往研究经过，目前研究进展，未来发展趋向会有一个更好的把握。综述其实是自己课题的一个纲领性文件。当然要切记，发表综述不能以泄露自己课题的新颖性为代价！

第三，综述写作的技巧：

一篇高质量的综述，其实不是单纯看文献就能写出来的。文献阅读的主要目的不是去寻找写综述的观点。恰恰相反，是我们已经有了观点，需要通过阅读文献来支持它,完善它，否定它,或是通过类似观点文献的缺失，来证明自己观点的新颖性！观点形成之后，综述未写之前，会有一种不吐不快的感觉！这种感觉会让我们更加有的放矢地检索文献，阅读文献。那么这些观点究竟是从哪里来的呢？答案很明确：实践！本人是一名全日制临床型博士生，第一年跟随导师在临床上整整摔爬滚打了一年，并有幸参加了一些学术会议。课题方面除了阅读了一些文献外，没有任何实质性的进展。在临床工作以及参加学术会议过程中我就发现，在我的课题研究领域，有若干观点或是未达成统一共识，或是观点完全相反，或者根本就是被完全忽略! 脱离临床以后，通过阅读文献，进一步证实了我的推断。一篇综述也就瓜熟蒂落了！

PS：今晨再次收到MDLinx 的通知，他们已经将小生的这篇初出茅庐之作为Featured article进行推荐。自己的观点能够得到老外的认可，甚慰!