1、掌握中医专业基础知识与基本技能

基础课重点放在通读五大经典(内经、份寒论、金處要略、温病条例、神衣本草经)、生理、生化解剖、病理、药学(中药学、西约学)如中药歌读，方刘学。临床基础以王权和脉快、频湖脉诀、经络学和李穆盾经诊断法相结合的诊疗技术内、儿 妇、外五官以《医京金鉴》为蓝本，以李穆《中西医证病对照问答》为导向，把现代中医药人学教材作为参考书目，从临床医疗实践中理会中医药经典原著的实质内容，从四诊合参实践中理解中医诊病的特点，使传统的中医药得到真正的传承与发展

2、了解中医学术经验传承要求

学术经验体现的是一个师傅的特长，是对所从事的医学专业有独到见解。要走出了从人体看人体，从医学看医学，从单纯的医学研究人体的狭小圈子。在总结首人经验的基础上，要有所创新和发展。我自身制定了一套从社会认识疾病，从理化多学科去研究人体，用誓学观点去研究疾病的因果关系，用四诊合参的综合分析方法去找疾病发生的性质和部位;把八纲辨证、营卫气血辦证、六经辨证、脏腑辨证与自己独创的手部， 背部盾经查病、四诊、理化綜合起来用于临床，形成了一套临床诊断新技能;在药物应用上，把中草药的升隆、浮、沉四气，酸甘苦辛 咸五味与/归经，现代药物成份与药理作用结合起来进行灵活运用，走出了单纯的君、豆、佐、使的配方用药思維，形成了以调、养、治的诊治理法

方药新理论。

3、通过学习要提高文化素养

文化素养是学好中医的基木条件之一。文化是一 个人的精神和灵魂，如何运用中西医及理化理论，把中西医学的一些理论，要用现代语言讲得清楚透彻，能让表者听后心悦诚服，并日还善于用单验方治疗疑难杂病。

自学与讲解相结合，对于难懂的经典著作条文，采用从临床实例中解读为主，以理化解读为辅诊疗技术以临床实践为重点，以四诊为突破口，把传统诊疗技术发场光大，对常用的中草药实地采集，以植物生药到干药识别，从原药贮藏到饮片加工炮制，都要进行实践教学。做到理论与实践相结合，自学与讲解相结合，独立思考与提问相结合，习题与背通相结合的教学方法，让学习成为一种乐趣，使学员成为真正的—代明医继承人