时间如水，岁月如歌。一些人来了，又走了。一些人走了，又来了。一些人边走边望，走着走着，渐行渐远……

比尔·盖茨说：“我和1200人讲了我的项目，900人说NO，300人支持。其中85人愿意合作，85人中有35人全力以赴，而其中有11人陪我取得了成功!”

我和4991个人（微信圈好友人数）讲了我的梦想，大多数人没有反应，只有少数人愿意尝试，其中有几十个人与我同心同德，同频共振，一路同行。

人因梦想而伟大，更因行动而成功。不去做，就永远不会有收获。不相信，就永远不会有成功。不行动，就永远停留在现在。奇迹是努力奋斗出来的！

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1、幸福生活，从心开始。我号召师生：赞美他人不抱怨，反省自己向内求，上善若水要利他。教师的办公桌和学生的课桌上都粘贴了每日三省的座右铭，时时刻刻反省自己。我们要求学生用百宝箱记错题，一本在手，各科都有，对提高学习成绩特别有用！我校学生进入初中后，成绩名列前茅，深受老师好评。

2、我校这样抓3060的落实：晨诵—午读—暮省，用晨诵3060开启黎明。午读的时候，深入学习3060的内涵。暮省是每人三问：今天我认真听课了吗？今天我充分利用时间了吗？今天我认真纠错了吗？我校各班每周上一节反省班会课，并且把管院长赠送的《家长宝典》打印成册，免费发给家长，督促家长认真学习，定期召开家庭反省会。经过一个学期的学习，学生的行为习惯有了很大的转变，整体素质有了很大提高，教学质量也大幅提升。

3、虽然我校的学生比较小，理解能力有限，但是依然能将国学经典熟记于心。为了激励孩子们背诵经典，我校开展了师生背诵比赛。老师们每天陪着孩子们一起背诵3060。经过管院长的指导，我校的教师反省会也开得越来越好，教师们真正做到了向内求，提高了教育教学质量。种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。坚持下去，我们的孩子迟早能长为参天大树！

4、数字化考核使教师的工作积极性提高了，制度的执行力增强了，职业倦怠、斤斤计较、不求进取等坏毛病减少了，老师的工作态度焕然一新。新年到来之际，我谨代表山东滨州市沾化区利国乡实验学校祝全国3060实验班的老师们虎年吉祥，上联：诵读国学经典，下联：思品善本华章，横批：日省月修。

5、我和学生观看了管院长推送的视频和文章，震惊于3060有如此神奇的力量。我马上打印了一张《3060背诵进度表》贴在教室墙上，启动了3060。随后一周又启动了《神奇百宝箱》，我每天督促学生在百宝箱中，记录数学、物理、英语三科在学习上的问题，每科至少三个漏洞，一周以后进行自我检测，补上漏洞。3060和《神奇百宝箱》启动一个多月后，效果如何呢？可以用三个词来概括：安静、忙碌、认真。

6、2021年6月10日，管院长亲临我校，对3060国学经典诵读、反省班会课和百宝箱的使用做了详细的指导和培训，我收获颇多。本学期我每天利用晨读时间，让学生们诵读3060国学经典。每周上一节反省班会课。一学期下来，我发现学生懂事了很多，变得谦让有礼、尊重师长，教育效果非常明显。每天利用百宝箱让学生们整理三个有价值的问题，并在下一周对本周百宝箱的内容进行检测。经过这样的坚持，我班期末考试成绩由年级组第五名进步到了第三名！

7、我们学校每天利用早上20分钟来进行经典诵读，老师领读5遍，同学们齐读10遍，剩余时间小组长检查背诵情况。我们学校还利用晚自习前的30分钟夕会时间进行反省十问和百宝箱的检查。通过两个月的学习，同学们的学习态度转变了，班级管理也轻松了。

8、实施3060短短一个月，一年级的孩子们不再乱跑了，讲文明了，懂礼貌了，孩子们在不断地进步，在修己、修心的道路上越走越宽阔。雅言传承文明，经典浸润人生；诵读彰显魅力，积累陶冶性情。

9、我班启动《神奇百宝箱》从抓数学成绩开始，我要求学生每天至少记录三个数学问题，每周一下午第三节课进行自我检测，补上漏洞。每周五我还上一节反省班会课，要求学生反省自己在各方面的不足，不断地完善自己。3060启动了近两个月，同学们的思想和学习态度都有了非常大的转变，下课打闹的几乎没有了，同学们都能安静下来，班里的学习氛围也浓厚了，成绩进步很快。有的家长向我夸奖自己的孩子，说孩子好像突然长大了，懂事多了，知道了父母的不易，知道努力学习了。3060对于学生的成长，的确起到了浸润心灵的作用。

10、通过诵读3060，班级纪律有很大的转变，学生的学习积极性提高了，在家能主动做家务，还学会了感恩。不仅如此，通过学习3060让很多家长对生命的认识焕然一新。我要求学生在熟读的基础上每天背诵一讲的内容，并且要把译文和感悟讲给家长听。学生背，家长看；学生讲，家长听；在耳濡目染当中，家长也接受了教育，学到了60章《论语》和《道德经》的精华，领悟到了为人父母之道，懂得了如何去教育孩子以及如何处理其他的社会关系，实现了学生和家长的共同进步和提高。

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行微善，传大爱；弘扬传统文化，创建幸福学校。最美好的人生是付出，最甜蜜的回忆是善行。“推广3060经典诵读，实施反省教育”是一项立德树人的伟大事业，是为了大力弘扬中华五千年优秀传统文化，传播正能量，诚邀您参加，帮助更多中小学师生和家长！

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